AL FILO DE LA NOTICIA

¡Hola!, cada vez queda menos para conocernos, ¡que ilusión!
¿Qué tal la semana?

Hoy traigo una nueva tarea, que constará de dos noticias y una entrevista.

En esta nueva tarea deberás:

1. Contestar a las siguientes preguntas relacionadas con las noticias:

- QUÉ se cuenta en la noticia.

- QUIÉN es el protagonista de la noticia.

- CUÁNDO ocurren los hechos.

- DÓNDE ocurren los hechos.

- POR QUÉ ocurren los hechos.

2. Tienes que poner un título a cada una de las noticias. Este título no puede tener más de 8 palabras. 

3. En la entrevista, deberás investigar que respuesta es falsa de las 5 que va a tener y deberás explicar porque crees que es falsa. Para ello, yo te ofreceré algunos enlaces con información que te pueden resultar útiles. 

Aquí vienen las noticias:

Primera noticia: 

La necesidad de incluir la educación ambiental en las escuelas es una demanda de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Irina Bokova, directora de este organismo, así lo manifestó durante el IX Congreso Mundial de Educación Ambiental (WEEC) celebrado en la ciudad canadiense de Vancouver en 2017.

Según la Unesco, los cuatro objetivos de la educación ambiental para niños son:

  Concienciarlos y sensibilizarlos ante los problemas medioambientales.

  Fomentar su interés por el cuidado y mejora del entorno.

  Desarrollar en ellos la capacidad para aprender acerca del medio que les rodea.

  Ampliar sus conocimientos ecológicos, en temas como la energía, el paisaje, el aire, el agua, los recursos naturales y la vida silvestre.

Educar a las nuevas generaciones es responsabilidad de todos, no solo de los padres. Los niños de hoy serán los gobernantes y líderes mundiales del mañana, y tendrán que hacer frente a grandes desafíos —como el calentamiento global o el estrés hídrico— y tomar decisiones cruciales para la humanidad. ¡El futuro está en sus manos!

Segunda noticia

Los españoles están cada vez más concienciados de la importancia de reciclar y las cifras lo corroboran.

Según Ecoembes, organización medioambiental sin ánimo de lucro que coordina el reciclaje de envases, cada español separó y depositó 18,1 kgs de envases de papel y cartón en el contenedor azul en 2018, un 12,4% más que el año anterior. Este dato es una media porque todavía hay ciudadanos que no reciclan. No obstante, cada vez son más los que sí lo hacen.

En total, en 2018 se reciclaron 1.453.123 toneladas de envases, cifra que ayudó a evitar la emisión de 1,6 millones de toneladas de CO2 a la atmósfera o al ahorro de 20,3 millones de m3 de agua.

Los beneficios son enormes. Reciclar conlleva ahorrar materias primas, energía, agua y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Además supone una generación de empleo y tejido industrial.

Existen falsos mitos que tratan de desprestigiar al reciclaje, alertan desde Ecoembes. Por ejemplo, que la calidad de los productos es peor: tanto el vidrio como el aluminio pueden ser reciclados de forma ilimitada, replican desde la empresa.

Otro mito: que en la planta de reciclaje se junta todo lo que el ciudadano separa: "No, aunque es inevitable que en la recogida de residuos algunos lleguen a la planta con algunas impurezas. Estas son separadas y eliminadas por métodos manuales y automáticos previos a su tratamiento", subrayan desde Ecoembes.

Reciclar, por tanto, ayuda, y mucho, a la sostenibilidad del planeta. 

Aquí está la entrevista

La entrevista se desarrollará entre una botella de vidrio y el entrevistador del programa "Reciclaje en directo" que se emite en el canal número 7, los lunes a las 20.00h. 

Buenos días a todos, hoy tenemos aquí a nuestro lado a la señora V. 

E: Buenos días señorita, ¿cómo se encuentra? 

V: Buenos días, la verdad es que un poco nerviosa. 

E: Bueno no se preocupe, la entrevista será fácil. Comencemos. Nos podría contar el proceso que sigue su familia desde que alguien os tira al contenedor correspondiente al vidrio, que por cierto, ¿nos podría recordar cuál es?, hasta que surge un nuevo miembro en la familia, por favor. 

V: Por supuesto, el contenedor que corresponde a mi familia es el amarillo, aunque mucha gente acostumbra a tirarnos en el verde. 

Respecto al proceso que seguimos es sencillo, alguien nos tira al contenedor, un camión nos recoge de ahí y nos lleva a un sitio bastante grande que se llama planta de tratamiento. Allí nos trituran y unas máquinas nos separan por colores. De allí vamos directos a una fábrica de envases donde nos funden a altas temperaturas, aquí es donde nacen los nuevos miembros que luego serán envasados y llevados a casas donde nos encontramos el resto de la familia. 

E: ¿Sois una familia bastante grande verdad?

V: Sí, estamos en casi todas las casas, en todos lados y en la calle nos encontramos en muchos sitios. 

E: ¿Dirías que es aconsejable tiraros al contenedor correspondiente, en lugar de tiraros con el resto de residuos?

V: ¡Claro! Si la gente no nos tirase al contenedor nunca más nos volveríamos a reunir en familia y eso es lo único que nos importa. 

E: Muchas gracias por la entrevista señorita. 

V: Un placer. 

Seguro que vas a aprender muchísimo con esta nueva tarea. Recuerda que las vacaciones están cerca y solo queda un último esfuerzo. ¡Tu puedes!